„Die frühe Kindheit gilt heute – berechtigterweise – als außerordentlich wichtiger, wenn nicht entscheidender Lebensabschnitt für die gesamte weitere Entwicklung des Menschen.
Die Art und Weise, wie wir die Welt kennenlernen und sie anfänglich erleben, strahlt auf viele Entwicklungsbereiche aus und kann für die gesamte Lebensdauer eine prägende Kraft haben. “
Waldorf- Waldpädagogik
Eine wichtige Grundlage in unserer Einrichtung ist die anthroposophisch orientierte Menschenkunde Rudolf Steiners im Sinne einer geisteswissenschaftlich begründeten Erziehungskunst, im Einklang mit der uns umgebenden Natur.
Rhythmus
Die Grundlage unseres Kindergartens ist die Natur selbst und das intensive Erleben der Jahreszeiten mit ihren verschiedenen Qualitäten. Der Rhythmus spiegelt sich in der Tages, Wochen und Jahresstruktur und ermöglicht den Kindern eine starke Orientierungsmöglichkeit.
Vorbild und Nachahmung
Über Nachahmung können Kinder Fingerspiele und Lieder aufnehmen. Wir bemühen uns, ihnen Lebenszusammenhänge und Alltagstätigkeiten wie z.B. Brötchen backen, Gemüseanbau usw. so nahe zu bringen, dass sie diese spielerisch und unbewusst erlernen können.
Tiere
Fünf Schafe, Ponys, Enten und Hühner werden täglich als bereicherndes Element in die Erziehungs- und Bildungsprozesse eingebunden. So besuchen, pflegen und versorgen wir mit den Kindern die Tiere auf der anliegenden Weide.
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